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文献所属馆:
文献所属馆:
走向智慧的校本课程开发, 周仁康著 |
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ISBN:
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978-7-5150-0544-7 价格： CNY33.80 |
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语种:
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chi |
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题名:
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走向智慧的校本课程开发 [ 专著] zou xiang zhi hui de xiao ben ke cheng kai fa / 周仁康著 , |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 国家行政学院出版社 出版日期： 2013 |
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载体形态:
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261页 23cm |
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附注内容:
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中国基础教育文库 |
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摘要:
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本书内容包括：校本课程开发的导语与案例、校本课程开发的内涵与渊源、校本课程开发的意义的效应、校本课程开发的条件分析、校本课程开发的特征与原则、校本课程开发的资源利用、校本课程开发的设计与实施、校本课程开发的评价等。 |
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主题:
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课程 教学研究 |
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中图分类:
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G632.3 版次： 5 |
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主要著者:
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周仁康 zhou ren kang 著 |
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索书号
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G632.3/405 |
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标签:
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限定所在馆:
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限定馆藏状态:
HEA| |01140nam0 2200265 45 001| |012001014228 005| |20150402110913.0 010| |□a978-7-5150-0544-7□dCNY33.80 100| |□a20130322d2013 em y0chiy50 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a走向智慧的校本课程开发□9zou xiang zhi h- | |ui de xiao ben ke cheng kai fa□b专著□f周仁康著 210| |□a北京□c国家行政学院出版社□d2013 215| |□a261页□d23cm 300| |□a中国基础教育文库 330| |□a本书内容包括：校本课程开发的导语与案例、校本课程开发的内- | |涵与渊源、校本课程开发的意义的效应、校本课程开发的条件分析、- | |校本课程开发的特征与原则、校本课程开发的资源利用、校本课程开- | |发的设计与实施、校本课程开发的评价等。 606|0 |□a课程□x教学研究□x中小学 690| |□aG632.3□v5 701| 0|□a周仁康□9zhou ren kang□f(1956.8~)□4著 905| |□fG632.3/405□b3693966 997| |□aa 999| |□tE□E刘爱华□e20150402110835□sP□M刘- | |爱华□m20150402110913 000| |0000013764