名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
有准备的教师:为幼儿学习选择最佳策略:choosing the best strategies for young children's learning, (美)安·S.爱泼斯坦(Ann S.Epstein)著 |
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ISBN:
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978-7-5041-6296-0 价格: CNY38.00 |
语种:
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chi |
题名:
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有准备的教师 [ 专著] you zhun bei de jiao shi / (美)安·S.爱泼斯坦(Ann S.Epstein)著 , 李敏谊[等]译 |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 教育科学出版社 出版日期: 2012 |
载体形态:
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225页 图 25cm |
附注内容:
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高宽课程的理论与实践 |
摘要:
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在当前大力提倡发挥幼儿主体性的背景下,很多老师不敢提“教”。本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科学分析五大学科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的教学方法,以最佳方式引导幼儿发展。 |
主题:
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学前教育 教学研究 |
中图分类:
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G612 版次: 4 |
主要著者:
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爱泼斯坦 ai po si tan 著 |
次要著者:
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李敏谊 li min yi 译 |
标签:
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分享资源:
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HEA| |01597nam0 2200301 450 001| |005501655 005| |20210326161618.5 010| |□a978-7-5041-6296-0□dCNY38.00 035| |□a(110023)012012058124 035| |□a(A330300WZL)012004601858 049| |□aA330300WZL□bUCS01005501655□c- | |012004601858 100| |□a20210326d2012 em y0chiy0110 ea 101|1 |□achi□ceng 102| |□aCN□b110000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a有准备的教师□9you zhun bei de jiao- | | shi□b专著□e为幼儿学习选择最佳策略□dThe int- | |entional teacher□echoosing the- | | best strategies for young chi- | |ldren\'s learning□f(美)安·S.爱泼斯坦(- | |Ann S.Epstein)著□g李敏谊[等]译□zeng 210| |□a北京□c教育科学出版社□d2012 215| |□a225页□c图□d25cm 300| |□a高宽课程的理论与实践 330| |□a在当前大力提倡发挥幼儿主体性的背景下,很多老师不敢提“教- | |”。本书作者理性思考教师指导与幼儿自主学习之间的关系,通过科- | |学分析五大学科领域(语言、科学、社会、身体发展以及视觉艺术)- | |的独特内容及儿童发展特点,探讨如何针对不同教学内容采用不同的- | |教学方法,以最佳方式引导幼儿发展。 510|1 |□aIntentional teacher□echoosin- | |g the best strategies for youn- | |g children\'s learning□zeng 606|0 |□a学前教育□x教学研究□9xue qian jiao yu 690| |□aG612□v4 701| 0|□c(美)□a爱泼斯坦□9ai po si tan□c(女,- | |Epstein, Ann S.)□4著 702| 0|□a李敏谊□9li min yi□4译 801| 0|□aCN□bWT□c20120724 801| 2|□aCN□bGSST□c20210326